Модуль 11.
З усього того, чого я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку,найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення wiki-сторінок,засвоєння навичок ХХ! століття.Все ще перебуваю в так званій ейфорії від ідеї формуючого оцінювання.

Модуль 10.
Я зрозуміла роль фасилітатора у навчанні учнів за методом проектів,а саме головне донести до учня те,що основний результат навчання- здатність до інтенсивного і грамотного пошуку знань.
Модуль був насиченим. багато нового про впровадження диференційованого навчання.

Модуль 9.
При роботі з даним модулем я зрозуміла:
-як учні можуть спрямувати себе у навчанні;

-рольі місце диференційованого навчання.
 
Особливу увагу я повинна приділяти особливим потребам- приділяти увагу завданням, з якими вони можуть впоратися.

Модуль 8.
У  цьому модулі :
-дізналася,як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення інших рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту ;
- спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів наданих проектом;
-обговорювали учнівські роботи та як залучити учнів до процесу оцінювання;
-доопрацювала плани оцінювання.

Модуль 7.
Цей модуль був особисто для мене цікавим і корисним.Я визначила деякі стратегії,які дозволять учням адаптуватися до навчання за методами проектів.Доволі цікаво було створювати приклад учнівської роботи.
  Під час роботи над модулем я зрозуміла роль і призначення виконання учнівської роботи.

Модуль 6.
 Я навчилася:
-додавати посилання у wiki середовищі;
- створювати групові спільні веб статті та проводити їх редагування;
-створювати опитувальник для учнів та батьків;
-створювати таблицю.

Модуль 5.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те,які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів,у навчальному процесі покращує навички учнів, дозволяє раціонально розподілити час при пошуках матеріалу для роботи, дослідження на різних сайтах.
  Сьогодні я вперше створила статтю у wiki середовищі,редагувала її.